從改變邏輯思考到突破學習困境，
5大腦覺醒思考力 ╳ 40道實踐法則
善用日常洞察力將大腦超之在己，
成為能廣泛思考、擁有多元觀點的未來人才！
一本給學生實踐、強化邏輯思考的工具書
★日本暢銷突破10萬冊，拯救大量學生
★全系列突破30萬冊，黑馬高材生的高效學習法
看了很多學習「思考」的書，卻不知道如何運用自如？
想增強語言能力，卻怎麼學也背不住？
因為總是沒有自己的看法，所以害怕被點名發表意見？
無法整理腦中跳躍式思維，導致表達得讓人聽不懂？
明知道自己不笨，卻總是讀不好書、考不好試？
◤要培養未來生存力、競爭力，就不能再用同種思考模式處理事情！◢
◎要改變思維很難嗎？
聰明的人皆從日常洞察力著手，將生活中的大小事物當成教材。本書作者為東大黑馬資優生，在經歷過兩次重考和接觸到東大學霸同學後，統整出聰明人別於一般人的「邏輯思維能力」，並歸納出五大類的思考模式、40道實踐法則，只要跟著做，就能改變思維，擁有規劃腦內資訊的流程技巧，輕鬆拉大和別人的距離！
◆本書五大思考：
透過原因思考，培養不必死背的記憶力
利用上游思考，輕鬆找到重點的摘要力
運用目的思考，打造上台簡報清晰的表達力
藉由反向思考，激發靈感和新觀點的創造力
練習本質思考，擁有完美答題的思考力
◆實踐在學業上的例子
「記憶力超好，讀書重點抓得到！」將知識收納和轉換，了解事物背後的原因。
「上台報告很流暢！」明確整理上中下游資訊，用別人已知的訊息連結你的目的，配合對方的情況說明。
「提出很有價值的建議！」不否定別人的提案，以精進企畫的方式具體說出改善方法。
「信手拈來超棒的點子！」否定你的肯定，肯定你的否定，利用多角度來分析事物的本質。
「解決問題交給他就對了！」自由轉換微觀和宏觀角度，培養日常生活洞察力。
東大學霸和你並無資質不同，只要模仿他們的思考迴路，人人都能解鎖大腦、打破思維習慣，啟動一生受用的學習力和軟實力。
◎本書特色
1. 5大邏輯思考術，打破錯誤學習習慣，知識翻倍累積學更多。
2. 40道實踐法則point與進階題目，實際演練申論題型、激發潛能。
3. 有效增強學習、記憶、表達、創造力和解決問題的能力。
4. 培養多角度思考，增加新觀點和說出有價值的建議。
5. 輕鬆整合、串聯長串資訊，快速找到關鍵重點。
◎適合本書的讀者
1. 欲提升記憶力和有效率學習的學生和上班族
2. 上台報告、被點名發表看法，卻說不出自己想法的人
3. 以為做出很完整的簡報，卻被認為沒重點、看不懂
4. 明明很努力學習，卻吸收不了新知，無法精準應用所知
5. 想成為能廣泛思考、擁有多元觀點的未來人才
專業推薦
Zen大｜《超快速讀書法》作者、知識變現力講師
宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任
呂昱達老師｜丹尼老師的公民教室創辦人
林佳諭老師｜木木老師邊教邊學粉專創辦人
楊明老師｜羊咩老師的追劇國文課粉專創辦人
作者介紹
作者簡介
西岡壱誠
1996年生，現為東大學生。原本偏差值只有35，目標是考上東大，但經歷應屆落榜和重考一年，連續兩年落榜。在窮途末路中，透過自行開創的「思考法」、「讀書法」、「寫作法」將偏差值提升到70，並在東大模擬考中取得第4名，最後也順利考取東大。作者為了將經驗與日本全國學生和教師分享，就讀東大期間便於2020年成立CARPE DIEM公司（https://carpe-di-em.jp/），並擔任執行長。在全國6所高中實施「Real Dragon櫻花計畫」，除了教高中生思考法、讀書法之外，也擔任教師的教學顧問，以及靜岡縣沼津市誠惠高中副理事長的學習特別顧問。並且在YouTube上開設「手機學園」頻道，與7000名訂閱者分享學習的樂趣。著作包括《絕對高分！東大生的便條紙閱讀拆解術》（三采）、《「伝える力」と「地頭力」がいっきに高まる 東大作文》（東洋經濟新報社），該系列暢銷書籍總銷售量累積達30萬本。
譯者簡介
楊毓瑩
臺大日文研究所畢業。喜歡分享各種知識、新資訊。
譯作包括：《15分鐘的人生整理術：15分鐘做對一件事，0負擔改善人生的技術》、《別再假裝當好人很快樂：摘除情緒面具，接納脆弱的自己》、《家人使用說明書》、《邊工作邊創業！》、《高價或低價都會賺的訂價技術：從Uniqlo、好市多到環球影城，決定95%利潤的祕密》、《失戀巴士都是謎》等書。希望透過社群網路與讀者有更多交流。
【IG】譯者的不務正業：@sisfoodsi
目錄
目錄
前言
．改變思考迴路就能成為東大生
．每個人都能擁有東大生的腦袋
．五個思考迴路讓你具備東大生的「聰穎力」
Part1 從日常生活中迅速提升「洞察力」的東大思維
第0章 在日常生活裡就能養成「東大生的好頭腦」
．東大生的頭腦好就好在「日常洞察力」高，所以是可以訓練的
．如何提高「日常洞察力」，成為「東大腦」
第1章 透過原因思考，就能「一口氣記住大量資訊」──東大生將「要記的訊息限縮到最少量」
｜1｜東大生學習前，會先「改變知識」
．東大生的「背誦能力」完勝一般人
．聰明的人由於「日常洞察力」高，所以記得住訊息
．聰明的人都很會「收納」
｜2｜探究原因，不必死背就能「自然記住」：原因思考①
．任何事都出有「因」
．「找出原因」的五個步驟
｜3｜找出關聯，記住以後就「一輩子都不會忘」：原因思考②
．「找出關聯」，整理記憶庫
．「串聯」的五個步驟
第2章 利用上游思考，就能「把困難的問題變簡明扼要」──東大生會思考「事情的來龍去脈」
｜1｜東大生一定會先掌握「事情的來龍去脈」
．聰明的人很會「整理資訊」
．東大生喜歡思考事物的「開端」
｜2｜探流查源，打造「簡潔的摘要能力」：上游思考①
．任何事都有源頭
．「探流查源」的四個步驟
｜3｜具備摘要能力，你就能讓「所有人聽懂」：上游思考②
．利用「摘要」串聯上游與下流資訊
．「摘要」的四個步驟
第3章 運用目的思考，就能「對所有人講清楚說明白」──東大生會明確找出「目的」
｜1｜東大生自然會「配合對方的狀況進行說明」
．聰明的人都具備的良好「解說能力」
．聰明的人溝通時懂得套用「對方知道的事」
．解說能力優異的人，通常「比喻能力」也很棒
｜2｜尋找目的，就知道「溝通的重點」：目的思考①
．手段不重要，重要的是「目的」
．人的一切行為一定都有「目的」
．「尋找目的」的四個步驟
｜3｜選擇手段，讓「對方最容易聽懂」的說法：目的思考②
．利用「選擇手段」，連結你的目的和對方的已知知識
．「選擇手段」的四個步驟
第4章 藉由反向思考，讓「平常想不到的點子」源源不絕──東大生懂得以「多角度」思考
｜1｜東大生懂得「聞一知十」
．傑出的發想力，不需要**的頭腦
．具備創意發想力的人，能從多方「著眼」
．聰明的人也能理解「相反的立場」
｜2｜透過反面獲得「新觀點」：反向思考①
．聰明的人反而會去思考「反對的意見」
．「尋找多面向」的五個步驟
｜3｜透過激發新觀點，培養「看待事物的多元角度」：反向思考②
．利用「探求新觀點」，讓想法更有深度
．和自己辯論，「激發新觀點」
．「探求新觀點」的四個步驟
第5章 透過本質思考，「各種問題迎刃而解」──東大生兼具「微觀」與「宏觀」視野
｜1｜東大生「解決問題的能力」沒話說
．想解決問題，「發現伏筆的能力」非常重要
．「微觀角度」與「宏觀角度」
．聰明的人能自由轉換「微觀角度」和「宏觀角度」
｜2｜透過尋求本質，過濾出「最重要的事」：本質思考①
．能看透本質的人，才是真正的東大生
．「尋求本質」的三個步驟
｜3｜串聯本質，在「具體與抽象」之間來去自如：本質思考②
．最快看清本質的**方法
．連結本質與日常的「本質串聯」四步驟
Part2「洞察力高的人」，腦袋是這樣運轉的──「東大思維」實踐篇
CASE0 東大思維在「任何場合」皆一生受用
．目標是從「明白」變成「實踐」
．一旦學會東大思維，就隨時都受用
CASE1 「你竟然還記得！」聰明人腦中的【原因思考】
｜1｜絕對不會忘了聯繫工作事物和會議內容的人
｜2｜因為知道「為什麼會這樣」所以永遠都記得住的【原因思考】
CASE2 「上台報告很流暢！」聰明人腦中的【上游思考】
｜1｜一開口就讓所有人都聽懂的人
｜2｜從﹁頭﹂說起，讓大家都聽得懂的【上游思考】
CASE3 「他的指示一聽就懂！」聰明人腦中的【目的思考】
｜1｜下達指示絕對不會令人誤解的人
｜2｜確實表達「目的」、「手段」，意思清楚的【目的思考】
CASE4 「你哪來這麼棒的點子？」聰明人腦中的【反向思考】
｜1｜創意源源不絕的人
｜2｜改變「觀點」，激發各種想法的【反向思考】
CASE5 「交給他就對了！」聰明人腦中的【本質思考】
｜1｜任何問題都能迎刃而解的人
｜2｜因為能抓出本質上的課題，所以能解決問題的【本質思考】
卷末附錄 迅速培養「思考技術」和「洞察力」
東大思維重點總整理！
結語
